تعیین تاثیر دوره بازآموزی در ارتقاء سطح دانش کارکنان مدارک پزشکی (۱۳۸۲)
Authors
abstract
مقدمه: آموزش در هر سازمانی می تواند به صورت گوناگون از جمله آموزش ضمن خدمت ارائه شود . برگزاری دوره های آموزش ضمن خدمت در بیمارستانها به علت خاصیت پویایی علوم پزشکی از اهمیت ویژه ای برخوردار است. روش پژوهش: این پژوهش به صورت یک مطالعه نیمه تجربی در پاییز سال 1382به منظور ارزیابی یک دوره بازآموزی در ارتقاء سطح دانش کارکنان مدارک پزشکی بیمارستانهای تأمین اجتماعی اصفهان انجام گرفت. سطح دانش کلیه پرسنل مدارک پزشکی بیمارستانهای تحت بررسی (30 نفر) قبل و بعد از دوره بازآموزی به وسیله پرسشنامه ای اندازه گیری شد . روایی پرسشنامه به طور صوری و پایایی آن با انجام پیش آزمون ـ پس آزمون مورد ارزیابی قرار گرفت. بخش اول پرسشنامه در برگیرنده مشخصات فردی و بخش دوم مشتمل بر 20 سؤال مرتبط به کمک نرم افزار spss انجام شد. یافته ها : افراد تحت بررسی در پیش آزمون به حدود 50درصد و در آزمون نهائی به حدود 78 درصد سؤالات پاسخ صحیح داند( p<0/01 ) پرسنل دارای سوابق تحصیلی مرتبط با مدارک پزشکی در هر دو آزمون نمرات بهتری کسب نمودند . نمرات پرسنل مدارک پزشکی بیمارستان شریعتی در هر دو آزمون کمتر از پرسنل دو بیمارستان دیگر ( فرضی و فاطمه الزهرا) به دست آمد. بحث و نتیجه گیری : با توجه به تأثیر چشمگیر این دوره بازآموزی در افزایش آگاهی کارکنان ، برگزاری چنین دوره هایی برای کلیه پرسنل مدارک پزشکی بیمارستهانهای کشور ضروری به نظر می رسد.
similar resources
تعیین تاثیر دوره بازآموزی در ارتقاء سطح دانش کارکنان مدارک پزشکی (1382)
Introduction: Training, in each organistion, may be offered III different forms including in-service education. In-Service education in hospitals is increasing important because of the dynamic of medical Sciences. Methods: This research was done as a quais i-experimental study, to evaluate a retraining program offered to promote the knowledge of medical record practitioners of a social security...
full textتاثیر بازآموزی اسنادی بر افسردگی دانش آموزان دوره ابتدایی
هدف: هدف از انجام این پژوهش تاثیر بازآموزی اسنادی بر افسردگی دانش آموزان دوره ابتدایی بود. در این پژوهش آموزش بازآموزی اسنادی به عنوان متغیر مستقل و افسردگی به عنوان متغیر وابسته بودند. پژوهش حاضر یک روش آزمایش میدانی با طرح پیش آزمون - پس آزمون و پیگیری با گروه گواه بود. ابزار این پژوهش پرسشنامه افسردگی کودکان (CDI) بود. جامعه آماری شامل کلیه دانش آموزان دختر(3672 نفر) پایه ششم ابتدایی ...
full textالگویی جدید برای دوره کارشناسی ارشد مدارک پزشکی در ایران
چکیده زمینه : تغییر و تحول مدیریت اطلاعات بهداشتی از نظر ترکیب و اتکا بر فن آوری اطلاعات هر روز در حال توسعه است و تحول حرفه مدیریت اطلاعات بهداشتی باید از دانشگاه ها شروع شود. هدف : مطالعه به منظور بررسی تطبیقی برنامه درسی دوره کارشناسی ارشد مدارک پزشکی در چند کشور منتخب و ارائه الگوی مناسب برای ایران انجام شد. مواد و روش ها : روش مطالعه از نوع تطبیقی بود و جامعه پژوهش را دانشگاه های دارای مقط...
full textبررسی تاثیر آموزش مهارتهای زندگی در ارتقاء آگاهی کارکنان دانشگاه علوم پزشکی اردبیل
این مقاله فاقد چکیده میباشد.
full textتاثیر بازآموزی اسنادی بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر ناموفق
باز آموزی اسنادی ، آموزشی است که به منظور تغییر سبک اسناد دانشآموزان در مورد موفقیت و شکست آنها صورت میگیرد. هدف متخصصان تعلیم و تربیت از اجرای برنامه بازآموزی این است که به دانشآموزان یا دانشجویان کمک کنند تا به سازگارانهترین نتایج علّی ممکن دست یابند. پژوهش حاضر در پی آن بود که تاثیر بازآموزی اسنادی را در تغییر سبک اسناد و همچنین، پیشرفت تحصیلی دانشآموزان دختر ناموفق دوره راهنمایی بررسی کند. ر...
full textدیدگاه کارکنان مدارک پزشکی نسبت به مهارت های لازم در بخش مدارک پزشکی( بیمارستان های آموزشی -درمانی دانشگاه علوم پزشکی تبریز 1386 )
Introduction: The recent advances in medical sciences and information technology (IT), health care organizations turned to the competitive environments and consumer-driven ones. So for successful at expand and continue their activities they increasingly need to HIM professionals. In this environment exist many opportunities for HIM professionals, but this opportunities are only useable for peop...
full textMy Resources
Save resource for easier access later
Journal title:
مدیریت سلامتجلد ۷، شماره ۱۶، صفحات ۵۹-۶۴
Hosted on Doprax cloud platform doprax.com
copyright © 2015-2023